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Dra. Alejandrina Mata Segreda

Docente emérita

• Sección académica: Sección de Orientación.
• Años de servicio: 35 años (45 años de carrera profesional).

"Contribuir activamente a fortalecer el proceso para lograr una educación inclusiva, de calidad que no deje a nadie atrás".

Trayectoria y semblanza

La Dra. Alejandrina Mata Segreda cuenta con una trayectoria de 45 años en el sector educativo costarricense, dedicando 35 de ellos a la Universidad de Costa Rica como catedrática. Inició su carrera en aulas de educación primaria y preescolar, experiencia que enriqueció sustancialmente su posterior labor como formadora universitaria. En la UCR desempeñó con liderazgo cargos críticos: Coordinadora de la Sección de Orientación, Directora de la Escuela de Orientación y Educación Especial, Decana de la Facultad de Educación (en dos oportunidades) y Vicerrectora de Vida Estudiantil. Su labor trascendió al ámbito nacional al ser nombrada Viceministra Académica de Educación del MEP (2006-2010), donde impulsó la estrategia nacional Costa Rica Multilingüe, el fortalecimiento del Centro Nacional de Recursos para la Educación Inclusiva (CENAREC) y políticas clave de convivencia escolar. Tras su jubilación en 2016, se mantiene activa como mentora de investigadores jóvenes y colaboradora en proyectos de investigación del Instituto de Investigación en Educación (INIE).

Formación académica

Doctora en Educación:

Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), España. Programa de Formación en Investigación Histórica y Comparada en Educación, 2011.

Magister Scientiae en Educación:

Universidad de Costa Rica, 1993.

Licenciada en Ciencias de la Educación con énfasis en Orientación:

Universidad de Costa Rica, 1981.

Bachiller en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación Preescolar:

Universidad de Costa Rica, 1972.

Profesora de Enseñanza Primaria:

Universidad de Costa Rica, 1970.

Proyectos y aportes

• Gestión institucional y estudiantil:
  • Creación del Fondo Solidario Estudiantil en la Vicerrectoría de Vida Estudiantil de la UCR para la atención de estudiantes de escasos recursos.
  • Reestructuración del modelo de gestión de la Oficina de Orientación de la UCR bajo criterios de idoneidad y competencia profesional.
  • Modernización de la infraestructura tecnológica de la Facultad de Educación durante los años noventa.
• Proyectos de investigación destacados (SIGPRO/INIE):
  • 7305: La educación en valores y derechos humanos en los planes de estudio para la formación de docentes de la UCR.
  • B3329: Jóvenes eficaces vocacionalmente.
  • B1900: Observatorio de la educación nacional y regional.
  • A5121: La investigación-acción como modo alternativo de formación continua para educadores.
• Dirección de trabajos finales de graduación (TFG):
  • Dirigió más de 20 investigaciones de grado y posgrado entre 1989 y 2016 en áreas de Orientación comunitaria, autoeficacia vocacional, autocuidado en redes sociales, educación familiar, y el estrés laboral en el personal de socorro.

Publicaciones

• Mata Segreda, A. (2018). Cómo educar jóvenes eficaces vocacionalmente: el aporte de la orientación vocacional. Editorial de la Universidad de Costa Rica.
• Mata Segreda, A. (2018). Construcción de un inventario para la medición de la autoeficacia vocacional. Revista Electrónica Actualidades Investigativas en Educación, 18(1).
• Washburn-Madrigal, S., Ureña-Salazar, V., & Mata-Segreda, A. (2013). Promoción de la equidad y cohesión social en la Universidad de Costa Rica. Revista Educación, 37(2).
• Mata Segreda, A. (2010). The Marine Education Programme and ESD Schools in Costa Rica. International Review of Education, 56(2/3).
• Bonilla Gamboa, F., & Mata Segreda, A. (1998). Plenitud después de los 60: proyecto de toda una vida. Editorial de la Universidad de Costa Rica.