PERFIL ACADÉMICO

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En Bachillerato

Las personas que van a ingresar a la carrera, es deseable que tengan los siguientes conocimientos, habilidades y actitudes.

Conocimientos

• Básicos del sistema educativo costarricense.
• Básicos de los elementos del desarrollo humano.
• Sobre su propia cultura, la realidad nacional e internacional.
• Básicos sobre los acontecimientos sociopolíticos de la actualidad.
• Cultura general amplia que incluya conocimientos acerca de las diversas culturas, la valoración de los productos culturales y las diferencias de género.
• Reconocimiento del valor de otras áreas del saber y del quehacer humano.
• Conocimiento de los elementos para su interacción armoniosa con su ambiente natural.
• Conocimiento de los factores que favorecen los estilos de vida saludables.

Habilidades

• Manejo de herramientas básicas de las tecnologías de la comunicación e información.
• Facilidad para trabajar con diversos grupos de población, respetando sus particularidades.
• Destrezas básicas para la comprensión de textos en idioma inglés.
• De escucha de las otras personas.
• Para trabajar en equipo.
• Ser empático (a).
• Facilidad para plantear oralmente y por escrito sus ideas acerca de un tópico.
• Para tomar decisiones.

Actitudes

• Tener una actitud ética hacia sí mismo (a), la profesión y hacia las otras personas.
• Poseer una actitud flexible de aceptación propia y de las demás personas con tolerancia hacia las diferencias culturales y personales.
• De solidaridad y compromiso social: trabajo en comunidad, participación en asociaciones y agrupaciones.
• Empatía.
• Disposición para explorar y valorar sus características propias y para realizar cambios en su vida personal.
• Congruencia entre lo que conoce acerca del estilo de vida saludable y las elecciones personales.

En Licenciatura

Conocimientos

• Dominio de diversos enfoques de la Orientación para la intervención en diversos grupos y situaciones.
• De la disciplina de la Orientación y práctica profesional.
• Para identificar e intervenir en situaciones de crisis.
• Para asesorar, orientar y dar soportes a diversas poblaciones.

Habilidades

• Integra sus conocimientos teóricos en la práctica profesional.
• Cuenta con las habilidades específicas para hacer investigaciones básicas en las que aplique técnicas cualitativas y cuantitativas y para evaluar su propia práctica.
• Facilidad para el trabajo interdisciplinario.
• Integra en su práctica la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación.
• Capacidad de análisis de la realidad socio-educativa.
• Favorece el desarrollo humano de las personas orientadas.
• Favorece el cambio y la transformación social.
• Facilidad para conducir adecuadamente grupos y procesos grupales.